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儿童早期听力障碍的症状有哪些?--宁波万聆助听器
发布时间: 2020/5/14 8:54:21   来源: ★浙江宁波市海曙区柳汀街助听器店    阅读: 38  次

<*pan *tyle="font-family: "Micro*oft YaHei"; font-*ize: 14px; white-*pace: normal;">家长和老师若能早期发现孩子的听力<*pan *tyle="font-family: "Micro*oft YaHei"; font-*ize: 14px; white-*pace: normal;">问题,并及时采取有效的措施,如临床治疗、配助听器或进行语言练习等,是可以有效地避免儿童在语言智力<*pan *tyle="font-family: "Micro*oft YaHei"; font-*ize: 14px; white-*pace: normal;">和心理<*pan *tyle="font-family: "Micro*oft YaHei"; font-*ize: 14px; white-*pace: normal;">等方面的发育不良的。反之,儿童若听力发生问题,长期以来就会影响语言、智力和心理等方面的发育,所以了解儿童听力障碍的早期症状很重要。


<*pan *tyle="font-family: "Micro*oft YaHei"; font-*ize: 14px; white-*pace: normal;"> 由于儿童的年龄小,不会表述,对于其听力障碍的早期症状,成年人很不容易发现。但是,如果听力真的出现了问题,也会表现出一些特殊的耳聋信号,家长或教师如细心观察是不难发现的。这些早期听力障碍的症状表现是:

<*pan *tyle="font-family: "Micro*oft YaHei"; font-*ize: 14px; white-*pace: normal;">  一、与孩子交谈时,孩子经常会问“什么”或“你再说一遍”,或者表现出没有听清的状态。

<*pan *tyle="font-family: "Micro*oft YaHei"; font-*ize: 14px; white-*pace: normal;">  二、孩子与人交谈时,有眼睛紧盯着讲话人的嘴的习惯,这是耳聋之人特有的一种“读唇”的表现。

<*pan *tyle="font-family: "Micro*oft YaHei"; font-*ize: 14px; white-*pace: normal;">  三、在呼唤孩子时,孩子无反应或反应迟钝,而且孩子对声源的位置判别能力很差。如果在孩子的右方喊他时,他不能准确地把头或身子转向呼唤人的位置,而是转向相反的或者其他的什么方向。
<*pan *tyle="font-family: "Micro*oft YaHei"; font-*ize: 14px; white-*pace: normal;">  四、发音不准确,讲话不清楚,韵母音很重,家长常误认为孩子是在发音器官上出了什么问题。孩子的发音不准确,讲话不清楚,实际上是感觉神经性耳聋的一种特有的表现。

<*pan *tyle="font-family: "Micro*oft YaHei"; font-*ize: 14px; white-*pace: normal;">  五、上课时注意力不集中,对教师提出的问题常常所答非所问。

<**an **yle="font-family: "Micro**ft YaHei"; font-**ze: 14px; white-**ace: normal;">  六、看电视或听收音机时,离电视或收音机的距离很近,或喜欢将电视机和收音机的声音开得很大。

<**an **yle="font-family: "Micro**ft YaHei"; font-**ze: 14px; white-**ace: normal;">  凡出现上述现象,即可认为是听力障碍的早期症状。